BENJAMIN XAVIER DE PAULA
benjaminx@ufvjm.edu.br · Currículo Lattes
educação
ensino
meio ambiente
saude
pesquisa
avaliação
políticas públicas
educação ambiental
ensino superior
história
educação a distância
trabalho
extensão universitária
educação infantil
formação de professores
família
genêro
ensino fundamental
mercado de trabalho
inclusão social
identidade
ciência e tecnologia
universidade
metodologia científica
patrimônio cultural
globalização
educação popular
economia
juventude
ensino de história
práticas pedagógicas
administração pública
história oral
historia da educação
anemia falciforme
política educacional
futebol
alteridade
filosofia da educação
quilombos
ensino de artes
exclusão social
racismo
comunidades quilombolas
idade
negro
negritude
psicanálise
teoria econômica
ações afirmativas
cotas
multiculturalismo
provão
lutas sociais
relações de trabalho
educação das relações etnico-raciais
estudos clássicos
educação quilombola
movimento sindical
ancestralidade
currículo escolar
expansão do ensino superior
memória oral
africanidade
afrodescendência
antiguidade
autoritarismo
avaliação da educação
avaliação institucional do ensino superior
break
ciências contabeis
ciências econômicas
cultura africana e afro-brasileira
cultura e cidade
diaspora
didática da história
educação e anti-racismo
educação e cidadania
educação e luta anti-racial
ensino de contabilidade
escola de frankfurt
esfera púlica e esfera privada
estado e sociedade
estado sociedade e educação
estudos africanos
eurocentrismo
exame nacional de cursos
financiamento da educação
fundef
fórum mundial de educação
grafite
historigrafia
história afro-brasileira
história da áfrica
hisória e literatura
intelectuais brasileiros
juventude negra
lei federal nº 10639/2003
literatura e educação
luta anti-racial
movimento cultural
movimento hip hop
movimento juvenil
movimentos sociais e educação
municipalização do ensino
método e história
organização mundial do comércio - omc
paiub - programa de avaliação inst das ies
pan africanismo
pedagogia das africanidades
pesquisa em ciências sociais aplicadas
pesquisa em contabilidade
poderes e representações
produção do conhecimento
práticas pedagógicas griôs
público e privado
raça/etnia
reforma universitária
relações raciais
relações raciais e educação
sergio buarque de holanda
silvio romero
sistema mundial
teoria da história
139Produções
42Orientações
0Projetos de pesquisa
0Projetos de extensão
Gráfico de produção bibliográfica
Gráfico de orientações concluídas
Artigo em periódico · 14
- Educação e Emancipação: a perspectiva da Lei Federal 10.639/2003
- A educação das relações etnico-raciais, a pedagogia das africanidades e e pedagogia griô
- 10 ANOS DA LEI FEDERAL Nº 10.639/2003 E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA LEITURA DE PESQUISAS CIENTÍFICAS
- DOI 10 anos da lei federal nº 10.639/2003 e a formação de professores: uma leitura de pesquisas científicas
- DOI 10 anos da lei federal nº 10.639/2003 e a formação de professores: uma leitura de pesquisas científicas
- 10 YEARS OF THE FEDERAL LAW No. 10.639/2003 AND THE TEACHER TRAINING: A VIEW OF SCIENTIFIC RESEARCH .
- Os estudos Africanos no contexto das diásporas
- La enseñanza de la historia y cultura de África y afrobrasileña en Brasil
- HISTORIA Y CULTURA AFRO-BRASILEÑA Y LA CONTRIBUCIÓN DE LAS POBLACIONES DE MATRICES AFRICANAS EN BRASIL.
- O MOVIMENTO HIP HOP E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA-JUVENIL
- A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO COMBATE AO RACISMO NA ESCOLA: O PROJETO RACISMO E EDUCAÇÃO
- NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA
- UM ESTUDO SOBRE O MOVIMENTO HIP HOP NA CIDADE DE SÃO PAULO: DÉCADAS DE 1980 E 1990
- JUVENTUDE NEGRA NO MERCADO DE TRABALHO NO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO
Capítulo de livro · 4
- O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA: DA EXPERIÊNCIA E REFLEXÃO
- A FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DO COMBATE AO RACISMO: O PROJETO RACISMO E EDUCAÇÃO
- O MOVIMENTO HIP HOP E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NEGRA/JUVENIL
- JUVENTUDE NEGRA, EDUCAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO.
Especialidades · 3
Livro · 7
- Caderno de Programação do X Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as '(Re)existência Negra e Ancestral: 18 anos de enfrentamento
- Coleção Especial do X Copene: (Re)existência Intelectual Negra e Ancestral: 18 anos de enfrentamento
- Livro de Resumos (ANAIS) do X Congresso Brasileiro de Pesquisadores/as Negros/as '(Re)existência Intelectual Negra e Ancestral: 18 anos de enfrentamento'
- Negritudes e Africanidades na América Latina e no Caribe
- Educação, História e Cultura da África e Afro-brasileira: teorias e experiências
- Relações de Trabalho e Processos de Exclusão na Sociedade Contemporânea: raça, gênero e geração.
- Racismo e Educação: desafios para a formação docente
Orientações · 42
- ISADORA NAVES DE FREITAS — A Educação para as Relações Etnico-raciais no Estado de Minas Gerais
- OTÁVIO HENRIQUE RODRIGUES CARVALHO — A Educação para as Relações Etnico-raciais no Estado de Minas Gerais
- CARLOS EDUARDO DE PAULA ALVES — A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O ESTUDO DA HISTÓRIA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA NO ESTADO DE MINAS GERAIS: O QUE DIZEM AS DISSERTAÇÕES DE MESTRADO
- Victor Hugo Soliz — MEMÓRIA E HISTÓRIA DE DUAS COMUNIDADES REMANECENTES DE QUILOMBOS NA CHAPADA DIAMANTINA/BA
- Amanda de Souza Honorio — O Ensino da História e Cultura da África e Afro-brasileira no Estado de Minas Gerais
- Letícia Ferreira Gondin — O Ensino da História e Cultura da África e Afro-brasileira no Estado de Minas Gerais
- Nildiane Soares Sena — GESTÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A POPULAÇÃO NEGRA E AFRO-DESCENDENTE NA CIDADE DE TEÓFILO OTONI/MG
- Maycon Matos Santos — Gestão e Implementação de Políticas Públicas e Ações Afirmativas para a População Negra e Afro-descendente na Cidade de Teófilo Otoni/MG
- Suellen Barreiros de Macedo — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Lindonete de Fátima Oliveira — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Lizian Maria Silva Martins — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Raquel Ferreira de Figueredo — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Cristina Xavier Cordeiro — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Thayse Palmela Nogueira — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Lindonete de Fátima Oliveira — Grupo de Estudos Sobre Relações Raciais no Brasil
- Sander Batista Ferreira — Grupo de Estudos Sobre Relações Raciais no Brasil
- Freia de Aguiar Rodrigues da Silva — Grupo de Estudos Sobre Relações Raciais no Brasil
- Daniela Porfírio Borges — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Suelem Barreiros de Macedo — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Lindonete de Fátima Oliveira — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Lizian Maria Silva Martins — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Luciana Nunes Rosa — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Raquel Ferreira de Figueredo — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Cristina Xavier Cordeiro — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Aline Rodrigues Vitorino — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Thayse Palmela Nogueira — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros - NEAB/UFVJM
- Ana Cláudia Cordeiro Maciel — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UFVJM - NEAB
- Patrícia Ferreira Primo — Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UFVJM - NEAB/UFVJM
- Luciana Nunes Rosa — Políticas Públicas e Ações Afirmativas para a População Negra e Afro-descendente na Cidade de Teófilo Otoni/MG
- Cláudia da Silva Cunha — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Aline Ferreira Rodrigues — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Corina Ilda da S. Ferreira — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Daniel Antônio Coelho Silva — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Dante Bernardes da Silva — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Denise Batista de Melo — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Glaucy Oliveira Bernardes — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- KellY Cristina Caetano Silva — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Livia Jericó Lusvardi — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Loide Simone da Silva — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Luciane ibeiro Dias Gonsalves — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Pedro Barbosa — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
- Viviane Da Silva Pereira — Grupo e Estudos Racismo e Educação: desafios para a formação docente
Resumo em evento · 77
- A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E SUAS DIASPORAS NO BRASIL E EM PORTUGAL
- A formação dos professores e os estudos das diásporas africanas no Brasil e em Portugal
- A formação continuada dos professores, saberes e práticas pedagógicas dos docentes na cidade de Uberlândia/MG e a problemática do racismo
- DAS TEORIAS RACISTAS ÁS DIÁSPORAS AFRICANAS: O NEGRO NA SOCIEDADE BRASILEIRA
- A LEI FEDERAL 10.639/2003 E A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PUBLICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS PARA NEGROS E AFRO-DESCENDENTES
- A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O NEGRO E EDUCAÇÃO NO BRASIL NAS DÉCADAS DE 1980, 1990 E 2000
- HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA: DA FORMAÇÃO Á PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES
- SOBRE O MULTICULTURALISMO: A REALIDADE EDUCACIONAL EMERGENTE E O DESAFIO DA DIVERSIDADE
- A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E OS DESAFIOS Á CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA.
- A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA DA AFRICA E AFRO-BRASILEIRA
- A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O NEGRO NO ESTADO DE MINAS GERAIS
- A Produção Científica Sobre o Negro e Educação no Brasil
- A Produção Científica Sobre o Negro e Educação no Brasil nas Décadas de 1980, 1990 e 2000
- CURRÍCULO, CULTURAS E SABERES ESCOLARES E A INSERÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA DA AFRICA E AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO: TENSÕES, LUTAS E CONSTRUÇÕES
- DIDÁTICA E PRÁTICA DO ENSINO DE HISTÓRIA: PERSPECTIVAS ATUAIS
- DIDÁTICA E PRÁTICADO ENSINO DE HISTÓRIA
- HISTORY AND AFRO-BRAZILIAN CULTURE AND THE CONTRIBUITION OF AFRICAN ORIGINATED POPULATION IN BRASIL
- HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E A CONTRIBUIÇÃO DAS POPULAÇÕES DE MATRIZES AFRICANAS NO BRASIL
- O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA: DA EXPERIÊNCIA E REFLEXÃO.
- O ENSINO SUPERIOR E O ESTADO AUTORITÁRIO NO BRASIL.
- EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE
- GESTÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A POPULAÇÃO NEGRA E AFRO-DESCENDENTE NA CIDADE DE TEÓFILO OTONI/MG
- História e Cultura da África e Afro-brasileira na Educação Básica: a construção de um novo paradígma educacional
- A IDÉIA DE SUPERIORIDADE RACIAL NO PENSAMENTO BRASILEIRO.
- A questão racial no Brasil e as relações de gênero
- CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE QUILOMBOLA DE CRIANÇAS E
- Gestão e implementação de políticas públicas para a população negra e afro-descendente na cidade de Teófilo Otoni/MG
- História e cultura afro-brasileira e a contribuição das populações de matrizes africanas no Brasil
- O MITO DA DEMOCRACIA RACIAL
- O Movimento Hip Hop e a Construção da Identidade Negra Juvenil
- O PENSAMENTO CLÁSSICO SOBRE O NEGRO NO BRASIL
- O REGIME APARTHEID NA ÁFRICA DO SUL E SEUS IMPACTOS NA SOCIEDADE
- POLÍTICAS PÚBLICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS PARA AFRO-BRASILEIROS NA
- REFLEXOS DAS DESIGUALDADES RACIAIS BRASILEIRA NO CAMPO SIMBÓLICO CULTURAL
- RELAÇÕES RACIAIS NO BRASIL: A CONSTRUÇÃO TEÓRICA SOBRE NEGRO E SUAS INFLUÊNCIAS NO PENSAMENTO INTELECTUAL BRASILEIRO
- A Formação Docente e a Implementação dos Estudos de História e Cultura da África e Afro-brasileira
- Avaliação e Expansão do Ensino Superior no Brasil
- Curso: A Lei Federal nº 10.639/2003: Elementos para repensar a prática e a formação docente.
- JUVENTUDE NEGRA, EDUCAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO
- Mulher Negra e Falcêmica no Contexto da Sociedade
- O Ensino de História e Cultura Afro-brasileira na Educação Básica e a Lei Federal nº 10.639/2003
- O PROJETO RACISMO E EDUCAÇÃO: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE.
- RELAÇÕES DE TRABALHO E ESTRATÉGIAS DE EXCLESÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: RAÇA, GÊNERO E IDADE
- Relações Étnico-raciais e Educação: limites e possibilidades na formação do Professor da Educação Básica
- Relações Étnico-raciais e Educação: limites e possibilidades na formação do professor da educação básica.
- Seminário Temático 01 - História e Cultura Afro-brasileira e a Contribuição das Populações de Matrizes Africanas no Brasil
- DO PAIUB AO 'PROVÃO': AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
- DO PAIUB AO PROVÃO: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
- Educação Infantil: olhar as crianças negras com anemia falciforme no contexto educacional
- Juventude e Exclusão: retratos dos efeitos deletérios da escola
- Juventude Excluída e Reinvenção Cultural: o mov hip hop em cena
- RELAÇÕES DE TRABALHO E EXTRATÉGIAS DE EXCLUSÃO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA: RAÇA GÊNERO E IDADE
- Expansão e Avaliação do Ensino Superior no Brasil
- Impactos do FUNDEF na Educação Infantil no Municípuo de Franca
- O Ensino Superior e o Estado Autoritário no Brasil
- 10 ANOS DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UM BALANÇO CRÍTICO.
- A EDUCAÇÃO A DISTÃNCIA NO NOVO MILÊNIO
- IMPACTOS DO FUNDEF NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE FRANCA.
- JUVENTUDE, TRABALHO E EXCLUSÃO SOCIAL
- MATAMORFOSES DAS INSTITUIÇÕES E DO TRABALHO NA MODERNIDADE
- O PROVÃO NOS CURSOS DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS INSTITUCIONAIS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR.
- RACISMO E EDUCAÇÃO: Desafios para a formação docente no 3º milênio.
- A CIDADE E SEUS NOVOS PERSONAGENS (MOVIMENTO HIP HOP): Economia e Cultura na cidade de São Paulo
- A Reinvenção Cultural dos Excluidos
- Avaliação Institucional das IES: Novos Caminhos a Serem Percorridos.
- DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL EM DEBATE
- JUVENTUDE NEGRA NO MERCADO DE TRABALHO - UM ESTUDO DOS DESDOBRAMANTOS DA DESINDUSTRIALIZAÇÃO NO MERCADO DE SÃO PAULO
- Juventude Negra, Educação e Mercado de Trabalho
- MOVIMENTO HIP HOP - A REINVENÇÃO CULTURAL DOS EXCLUÍDOS NA CIDADE DE SÃO PAULO
- Novas abordagens da História: Movimento Hip Hop no
- Os Excluídos da cidade
- Racismo e Educação: Novos Caminhos, Velhos Problemas
- Algumas Abordagens das Transformações no Mundo do Trabalho
- Juventude Negra no Mercado de Trabalho em São Paulo
- Juventude Negra no mercado de trabalho: um estudo dos desdobramentos da desindustrialização na Cidade de São Paulo
- Movimento Hip Hop na Cidade de São Paulo
- Mudança Estrutural da Esfera Pública e a Superação do Estado Burgues em habermas
Resumo expandido em evento · 3
- AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR: O PAIUB E O PROVÃO
- Juventude Negra, Educação e Mercado de Trabalho
- TRABALHO FEMININO E INSTITUIÇÃO FAMILIAR: O PAPEL DOS INDIVÍDUOS NA ESFERA DOMÉSTICA
Texto em jornal · 1
- MOVIMENTO HIP HOP: A REINVENÇÃO CULTURAL DOS EXCLUÍDOS
Trabalho em evento · 33
- African Studies and its diasporas in school curriculum
- EDUCATION FOR ETHNIC-RACIAL RELATIONS AND HISTORY STUDY AND CULTURE OF AFRICA AND AFRO-BRAZILIAN: EDUCATION, KNOWLEDGE AND PRACTICAL EDUCATION
- O Estudo da História e Cultura da África e Afro-brasileira no Contexto das Políticas Educacionais no Brasil
- O Estudo de África e suas Diásporas no Currículo Escolar
- DAS TEORIAS RACISTAS ÁS DIÁSPORAS AFRICANAS: O NEGRO NA SOCIEDADE BRASILEIRA
- A LEI FEDERAL 10.639/2003 E A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS A LEI FEDERAL 10.639/2003 E A IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PUBLICAS E AÇÕES AFIRMATIVAS PARA NEGROS E AFRO-DESCENDENTES
- DAS TEORIAS RACISTAS AS DIÁSPORAS AFRICANAS: O NEGRO NA SOCIEDADE BRASILEIRA
- SOBRE O MULTICULTURALISMO: A REALIDADE EDUCACIONAL EMERGENTE E O DESAFIO DA DIVERSIDADE
- A EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E OS DESAFIOS Á CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA.
- CURRÍCULO, CULTURAS E SABERES ESCOLARES E A INSERÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA DA AFRICA E AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO: TENSÕES, LUTAS E CONSTRUÇÕES
- HISTORIA Y CULTURA AFRO-BRASILEÑA Y LA CONTRIBUCIÓN DE LAS POBLACIONES DE MATRICES AFRICANAS EN BRASIL.
- O ENSINO SUPERIOR E O ESTADO AUTORITÁRIO NO BRASIL
- OS ATUAIS DESAFIOS E AS ATUAIS PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA.
- EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS E O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA
- EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E CULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÃO AO DEBATE
- Exclusão Por Idade: a situaÇào da Juventude Negra
- GESTÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A POPULAÇÃO NEGRA E AFRO-DESCENDENTE NA CIDADE DE TEÓFILO OTONI/MG
- O ENSINO SUPERIOR NO CONTEXTO DA LUTA SOCIAL
- O Movimento Hip Hop e a Construção da Identidade Negra Juvenil
- A FORMAÇÃO DOCENTE E A IMPLEMENTAÇÃO DOS ESTUDOS DE HISTÓRIA ECULTURA DA ÁFRICA E AFRO-BRASILEIRA
- A Formação Docente e a Implementação dos Estudos de História e Cultura da África e Afro-brasileira
- A REINVENÇÃO CULTURAL DOS EXCLUÍDOS
- Avaliação e Expansão do Ensino Superior no Brasil
- A REFORMA UNIVERSITÁRIA DE 1968 NO BRASIL E O ESTADO AUTORITÄRIO II
- INICIATIVAS E EXPERIÊNCIAS DE AVALIAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL NAS DÉCADAS DE 1980 E 1990
- Impactos do FUNDEF na Educação Infantil no Município de Franca
- O Ensino Superior e o Estado Autoritário no Brasil
- GRAFITE: AS CORES DO GUETO
- IMPACTOS DO FUNDEF NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE FRANCA
- RACISMO E EDUCAÇÃO: Desafios para a formação docente no 3º milênio.
- A Reinvenção Cultural dos Excluídos
- DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A Avaliação Institucional em Debate.
- Os Excluidos da Cidade