Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri

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DE QUAL ÁFRICA ESTAMOS FALANDO? - Análise da História da África como conteúdo curricular em livros de História no contexto pós-Lei 10.639/03

Projeto de pesquisa

Período
2014–2015
Resumo
Identificar e analisar os temas, sujeitos e acontecimentos históricos relacionados à história africana presentes nos livros didáticos, considerando-se suas dimensões múltiplas dimensões (historiográficas, pedagógicas, memoriais, políticas, mercadológicas,etc)

Coordenador