ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL PELO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DA UFVJM
Projeto de pesquisa
- Período
- 2013–2014
- Resumo
- 3.1. OBJETIVO PRIMÁRIO Discutir os processos de ensino-aprendizado contextualizados por intermédio da participação dos estudantes de graduação nos dois grupos institucionais do Programa de Educação Tutorial da UFVJM de Diamantina, quais sejam: ""Conexão dos Saberes"" e ""Estratégias para diminuir a retenção e a evasão"". 3.2. OBJETIVO SECUNDÁRIO • Levantar os pressupostos e processos de formação acadêmica/profissional proporcionados pelo PET para a formação dos acadêmicos participantes destes programas na UFVJM; • Identificar as ações de ensino-aprendizado no contexto dos PET; • Buscar conceitos e perspectivas a partir das falas dos sujeitos envolvidos nos programas sobre as nuances pedagógicas dos grupos PET; • Discutir junto aos sujeitos os efeitos da participação nestes programas para a sua formação acadêmica, profissional e humana; • Averiguar conceitos e perspectivas construídas pelos universitários na sua formação profissional, acadêmica e humana, bem como sua inserção no contexto crítico-social; • Verificar as implicações na construção dos perfis profissionais dos sujeitos envolvidos nestes programas.