FATORES QUE INFLUENCIAM A EVASÃO EM CURSOS A DISTÂNCIA
Projeto de pesquisa
- Período
- 2014–2015
- Resumo
- Este projeto tem como objetivo investigar as causas dos altos índices de evasão no Curso de Licenciatura em Matemática, modalidade A Distância, ofertado pela Diretoria de Educação Aberta e a Distância da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (DEAD/UFVJM). Da perspectiva dos sujeitos dessa pesquisa – alunos (desistentes e ativos) que se matricularam no Curso de Licenciatura em Matemática, modalidade A Distância, ofertado pela DEAD/UFVJM a partir do segundo semestre de 2011 - pretende-se, no presente projeto, identificar o perfil dos alunos, a forma como percebem o curso, os obstáculos e dificuldades enfrentados e as possíveis causas da evasão no curso. Em etapas subsequentes, o que constituirá um novo projeto, pretende-se desenvolver estratégias/ações consubstanciadas nos resultados desta investigação com o intuito de diminuir a evasão.