Pensar a Educação [Infantil] com as crianças – contribuições de meninos e meninas para a organização do currículo da Educação Infantil
Projeto de pesquisa
- Período
- 2017–2020
- Resumo
- Analisar como as crianças de cinco anos de idade que frequentam cotidianamente instituições de Educação Infantil percebem a experiência educativa e em que medida suas falas e suas ações podem contribuir para a produção de um currículo por campos de experiência.