AS INFLUÊNCIAS DO BULLYING NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NUMA ESCOLA ESTADUAL DO NORTE DE MINAS GERAIS
Projeto de pesquisa
- Período
- 2015–2016
- Resumo
- O presente trabalho busca dar continuidade ao Trabalho de Conclusão de Curso de graduação em Pedagogia, concluído no ano de 2013, na Universidade Estadual de Montes Claros, Campus-Almenara. Após uma extensa pesquisa bibliográfica sobre a problemática do bullying no contexto escolar, avaliando seus aspectos históricos, conceitos, perfil das vítimas e agressores, principais causas, consequências e características, surgiu a necessidade de compreender melhor o fenômeno, realizando, então, uma pesquisa de campo no âmbito escolar.