Ensino de gramática em Português como Língua Adicional
Projeto de pesquisa
- Período
- 2017–2018
- Resumo
- Este projeto visa inicialmente compreender a situação em que se encontra o ensino de gramática na área de Português como Língua Adicional (PLA). Assim sendo, busca-se avaliar o ensino de gramática em materiais didáticos de Português como Língua Estrangeira e também avaliar o ensino de gramática em salas de aula de PLA. Ainda, pretende-se comparar a pesquisa em gramática feita na Linguística Teórico-Descritiva e a presença dessas pesquisas no ensino de PLA, notificando possíveis lacunas entre a Linguística não-aplicada e a Linguística Aplicada. Além disso, persegue-se o por quê dessas lacunas, quando ocorrem. Num segundo momento, o projeto tem como objetivo elaborar materiais didáticos e métodos de ensino que aproximem os resultados das pesquisas modernas em gramática e o ensino de PLA.