O JOGO DIGITAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO MOTIVACIONAL
Projeto de pesquisa
- Período
- 2016–2017
- Resumo
- Conhecer a percepção dos educadores da Escola Estadual Profa. Júlia Kubitschek, em Diamantina-MG, acerca do emprego do jogo digital como recurso pedagógico motivacional de aprendizagem dos educandos, nos anos iniciais do ensino fundamental. Para tanto, proceder-se-á: - à análise de como a percepção dos educadores afeta a intencionalidade de suas práticas pedagógicas; - à identificação, a partir da perspectiva dos educadores, dados acerca dos desafios e possibilidades de uso pedagógico dos jogos digitais com fins motivacionais; - à exploração das experiências de adoção dos jogos digitais como recurso pedagógico nos anos iniciais do ensino fundamental, utilizados em escolas públicas. - à disponibilização de orientações relativas aos aspectos de segurança e privacidade para uso saudável das mídias digitais com finalidades pedagógicas.