CURRÍCULO E GÊNERO: O QUE SE APRENDE E SE ENSINA SOBRE FEMINILIDADES E MASCULINIDADES EM ESCOLAS PÚBLICAS DE TEMPO INTEGRAL NO CAMPO E CIDADE?
Projeto de pesquisa
- Período
- 2016
- Resumo
- Investigar as posições de sujeito feminino e sujeito masculino demandadas em escolas que funcionam em tempo integral (no campo e na cidade), os mecanismos, as estratégias e as relações de poder-saber forjadas nas relações de gênero em funcionamento, bem como os processos de aprendizagem escolar relacionados às aprendizagens de gênero.