A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TICs) COMO FERRAMENTA PARA MINIMIZAR OS ALTOS ÍNDICES DE RETENÇÃO E EVASÃO NA DISCIPLINA DE FUNÇÃO DE UMA VARIÁVEL (CÁLCULO I) NO BCT/UFVJM.
Projeto de pesquisa
- Período
- 2017
- Resumo
- Diante dos altos índices de reprovação e abandono na disciplina Função de Uma Variável (Cálculo I)/UFVJM e a possibilidade legal de utilização de disciplinas na modalidade semi-presencial dentro de cursos superiores presenciais, a presente pesquisa tem como objetivo estudar possibilidades e posterior aplicações de Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) de forma minimizar estes altos índices.Objetiva-se também identificar outros estudos que exploram a possibilidade de utilização de TICs;Pesquisar TICs que apresentem potencial de utilização na disciplina Função de Uma Variável;Pesquisar Universidades que institucionalizaram a utilização de disciplinas na modalidade semi-presencial legalmente previstas na portaria Nº 4.059;Pesquisar junto a Diretoria de Educação a Distância as possibilidades para explorar as potencialidades desta modalidade; - Analisar os impactos da aplicação de TICs na visão dos alunos e os impactos desta aplicação nos números referentes a reprovação e abandono da disciplina;